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摘要:
MOOC教学与虚拟现实相互融合、优势互补大大地推进了高等教育的繁荣与发展.本文选择将Unity3D作为开发平台,用以实现虚拟展示,体现正常的互动体验功能.系统将提供一种新的教学思路就是用虚拟化来对传统教学进行改造.从而为全面提升学生专业实验水平以及实践技能创造了条件.
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文献信息
篇名 基于MOOC的虚拟实验教学平台构建
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 MOOC 虚拟现实 实验教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 2165字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.05.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余法红 9 17 2.0 3.0
2 董哲 3 0 0.0 0.0
3 袁圆 3 1 1.0 1.0
4 陈伟 4 0 0.0 0.0
5 张立勋 4 1 1.0 1.0
6 卢俊廷 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
虚拟现实
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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