作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中是学生正确价值观形成的重要阶段.正确的价值观是学生前进的巨大动力,教师要积极地引导学生,使学生可以形成正确的人生观和价值观.培养初中学生社会素养价值观的有效方法有很多,如:通过主题班会教育,提高学生认识;借助课外活动引导,潜移默化渗透;教育融于日常工作,时刻进行熏陶;教师坚持以身作则,做到率先垂范.
推荐文章
初中历史教学中学生情感态度和价值观的培养
初中历史
教学
情感态度
价值观
培养
初中历史教学中学生价值观的培养
初中历史
历史教学
价值观
培养初中学生历史价值观的方法及重要意义
初中历史教学
基础作用
历史价值观:培养方法
现实意义
培育中学生志愿精神,涵养社会主义核心价值观
志愿服务
志愿精神
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培养初中学生正确的社会素养价值观
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 初中德育 社会素养 价值观 现状 意义 方法
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 育人之道
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 2474字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐元元 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中德育
社会素养
价值观
现状
意义
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览(科研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
论文1v1指导