作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
苏霍姆林斯基说:“教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。”惠安中学以社会主义核心价值观教育为统领,传承挖掘学校的优良传统,结合素质教育理念和新时期人才发展的需要,提出并开展了“好人教育”的创新实践。我们认为,每个学生都是好人,每个学生身上都有无数个好人因子,挖掘并培养这些好人因子(真、善、美)就是“好人教育”。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “好人教育”,一场伟大的探索之旅
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 社会主义核心价值观教育 苏霍姆林斯基 素质教育理念 动物本能 人才发展 创新实践 新时期 挖掘
年,卷(期) jyjb_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号 G412
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄涌 西安惠安中学党总支 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观教育
苏霍姆林斯基
素质教育理念
动物本能
人才发展
创新实践
新时期
挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导