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摘要:
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生态海绵智慧流域建设 ——从状态改变到能力提升
系统治理
减缓极值化
末端治理
能力提升
在气/液体系中使润湿性改变到中性气湿而改变相对渗透率
凝析气藏
聚合物
润湿性
相对渗透率
生产能力
改变,从阅读开始
阅读
儿童
改变
课堂转型从改变教学思维开始
课堂转型
教学思维
改变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 从改变到深度改变
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 成长经历 大学毕业 农村中学 重点中学 教育行为 思想意识 专业成长 班主任
年,卷(期) qnjs_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
成长经历
大学毕业
农村中学
重点中学
教育行为
思想意识
专业成长
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
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22
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