以多元能力培养为导向的办公自动化教学研究

• 作者: 高琳明
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 多元能力 教学改革 办公自动化
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 3469字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.05.028

摘要

随着信息技术迅猛发展,"办公自动化"等信息技术通识课程面临着学生基础参差不齐,学习积极性不足,眼高手低现状.传统的教学模式和方法难以适应新环境下培养人才的新需求.借鉴多元智能理论及翻转课堂的实践经验,提出了"办公自动化"课程的教学改革思路,以PPT课程的教学设计为实例阐述了教学改革设计和实践方法.实践表明,教改后能够有效激发学生学习积极性,在培养学生信息技术能力的同时,全面发展学生的多元能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高琳明	南京林业大学信息科学技术学院	8	10	2.0	3.0