多维教学模式在根的形态结构教学中的应用与实践

• 作者: 刘赵文 张向东 段仁燕 羊礼敏 马金晶 黄敏毅
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 生物学
• 关键词: 根 形态结构 多维教学方法 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: Q944:G642.0
• 字数: 3793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.09.025

摘要

根的形态结构是大学植物学、植物生物学和园林植物学等课程教学中最初接触的形态解剖学内容,是教学的重难点.根据高校根的形态结构教学现状和教学改革发展趋势,提出了根的形态结构多维教学方法,并做了一些有益的探索与实践.主要包括:在理论课教学环节,通过根文化激发学生学习兴趣,采用启发式教学和对比教学等教学方法提高教学效果,采用结构与功能相适应和生态适应性的教学理念提高学生的理解能力;在实验课教学环节,融合多媒体、实物和虚拟实验平台等教学手段来实现师生互动.实践证实,多维教学模式提高了学生的学习兴趣和学习效果,有利于创新型人才的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段仁燕	安庆师范大学生命科学学院	75	876	15.0	27.0
2	黄敏毅	安庆师范大学生命科学学院	49	432	11.0	19.0
3	羊礼敏	安庆师范大学生命科学学院	9	43	3.0	6.0
4	马金晶	安庆师范大学生命科学学院	2	1	1.0	1.0
5	张向东		1	0	0.0	0.0
6	刘赵文	池州学院资源与环境学院	1	0	0.0	0.0