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摘要:
芬兰高中毕业生是如何升入大学的?大家看看赫尔辛基大学历史系的入学考试,了解一下芬兰教育STEAM的本质特点。芬兰教育中的STEAM强调把科学、技术、工程、艺术和数学等结合起来。本文将以2016年赫尔辛基大学历史系的入学考试为例,分析芬兰教育STEAM的本质特点。2016年芬兰的高中生是在3月和4月参加全国统一的毕业会考的。考完之后,每个人就准备自己的大学入学考试,有些不太热门的专业。
内容分析
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文献信息
篇名 赫尔辛基大学的入学考试
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 赫尔辛基大学 大学入学考试 本质特点 高中毕业生 毕业会考 全国统一 历史系 芬兰
年,卷(期) hbjyb_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.6
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DOI
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1 黄保罗 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
赫尔辛基大学
大学入学考试
本质特点
高中毕业生
毕业会考
全国统一
历史系
芬兰
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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