美篇给作文带来春天

• 作者: 冯臻
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 美篇 图文并茂 作文教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.24.035

摘要

为了提高作文写作效率,可以把美篇运用于作文教学中,使美篇与作文教学有机地结合.美篇作文,让学生从毫无兴趣向兴趣盎然转变,从言之无物向言之有物转变,从言之无序向言之有序转变,从索然无味向诗意盎然转变,从毫无信心向信心满满转变,从周期较长向缩短时间转变,从单一评价向多向评价转变,从而带来了小学作文的春天.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯臻		1	0	0.0	0.0