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摘要:
“食品安全导论”是一门综合性很强的交叉性学科,是食品质量与安全专业重要的专业基础课程之一,针对课程特点和应用型人才的培养要求,对课程的教学方法和教学内容方面进行了探究与改革。通过整合教学内容、改革教学方法,同时将食品安全法融入课程体系中,以案例为引导,激发学生的思考能力、调动学生学习的主动性,提升知识的应用能力,课堂教学取得良好效果。
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文献信息
篇名 “食品安全导论”课程教学改革与探索
来源期刊 农产品加工(下) 学科 教育
关键词 食品安全导论 改革 实践 食品安全法
年,卷(期) ncpjgx_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶兆林 蚌埠医学院化学教研室 53 159 7.0 10.0
2 杨俊松 蚌埠医学院化学教研室 34 83 6.0 8.0
3 司友琳 蚌埠医学院化学教研室 27 87 6.0 8.0
4 黄爱兰 蚌埠医学院化学教研室 11 17 2.0 4.0
5 陈晓嫚 蚌埠医学院化学教研室 7 2 1.0 1.0
6 别子俊 蚌埠医学院化学教研室 4 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
食品安全导论
改革
实践
食品安全法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工:下
月刊
1671-9646
14-1310/S
山西省太原市双塔东街124号闻汇商务大厦
22-19
出版文献量(篇)
5801
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