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摘要:
随着新课程的不断革新,国家对素质教育越来越重视,也更加重视对课程的总体评价.综合实践活动课程作为一门新型实践型课程,其目标是为了培养和锻炼学生的综合实践能力,提高学生的核心素养.本文首先对实施综合实践活动课程核心素养与评价的意义简易阐述,再着重对于实施课程核心素养与评价的有效办法深入探究,以期能推动综合实践活动课程教育的发展.
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文献信息
篇名 综合实践活动课程核心素养与评价刍议
来源期刊 综合实践活动研究 学科
关键词 综合实践活动 课程 核心素养 评价
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1992-7711.2018.09.005
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1 丁伟伟 13 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
课程
核心素养
评价
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
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