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摘要:
针对数字信号处理课程理论性强,可适用专业多,不同专业实践内容设置应差别化,青年教员实践教学水平有待提升等问题,提出了该专业基础课程的实践教学探索方法.通过强调针对不同专业的背景课题库设置,学员和教员不同要求的实践任务设置,以研促教和数学概念物理化,提升教员的实践教学能力,增强数学信号处理这门专业基础课的整体教学效果.
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文献信息
篇名 数字信号处理专业基础课程实践教学探索
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 数字信号处理 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 TP911.72:G642.0
字数 3319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2018.09.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈晓卫 火箭军工程大学核工程学院 13 17 3.0 3.0
2 张峰干 火箭军工程大学核工程学院 22 26 3.0 4.0
3 金伟 火箭军工程大学核工程学院 17 18 3.0 3.0
4 贾维敏 火箭军工程大学核工程学院 23 56 4.0 7.0
5 李义红 火箭军工程大学核工程学院 5 6 1.0 2.0
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