在场研修，提升教师学习力的重要方式

• 作者: 任卫兵
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 工学
• 关键词: 在场研修 现场学习力 勾连 建构
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: TP278

摘要

在教师的学习历程中，何处是教师生命所在？需要什么样的载体来安放教师的求知热情？那就是“教育现场”、在场研修。由于有教师的主体参与，因此能更有效地促进教师的主动发展。如何提升教师在场研修的学习力，本文试从进行勾连式阅读、应用“奥卡姆剃刀”、培养善于转化的能力等三个方面来阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任卫兵		32	5	1.0	2.0