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摘要:
历史已经进入了二十一世纪,随着新课程改革的深入开展,艺术学科不仅只是单一的音乐教学或者美术教学,而是将音乐欣赏和美术等融合起来,并且掺揉进了戏剧、歌剧、电影、电视等各方面的元素.对于这种新形势,音乐教师除了必须具备较好的音乐素养之外,还必须要有一套合适的教学方法,并使之体现在具体的课堂教学过程上.下面,笔者就结合自己的教学实践来谈一谈在音乐课堂教学中可以运用的方法和实践的效果.
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《三体》三部曲研究概述
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音乐鉴赏
理性认识
有效性
浅谈初中语文教学“三部曲”
基础
感悟
写作
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 音乐课堂三部曲
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 音乐素养 教学方法 兴趣
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 2148字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤浦华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐素养
教学方法
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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