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摘要:
同伴教育起源于澳大利亚, 经多年发展, 在多个社会领域中均发挥积极作用.社区戒毒康复中实施同伴教育可使自愿戒毒成为可能, 有效抑制药物滥用人群的增长, 挽救药物滥用者及其家庭, 使此类人群在戒毒康复后可顺利回归家庭与社会, 降低复吸的可能.因此, 本文特就同伴教育的实施方法, 同伴教育在社区戒毒康复中的应用情况进行简要论述, 以期为全面开展禁吸戒毒工作提供理论支持.
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文献信息
篇名 同伴教育在社区戒毒康复中的应用
来源期刊 医药界 学科 医学
关键词 同伴教育 社区 戒毒 康复
年,卷(期) yyj_2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 R193.3
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研究主题发展历程
节点文献
同伴教育
社区
戒毒
康复
研究起点
研究来源
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期刊影响力
医药界
半月刊
2095-4808
43-1519/R
湖南省长沙湘雅路276号
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