刍议原创试题中人地协调观落实途径——基于2017年高考试题带来的启示

• 作者: 谢鹏理
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 核心素养 人地协调观 原创试题 途径
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 备考纵览
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 字数: 2409字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5207.2018.05.011

摘要

人地协调观是地理核心素养的重要组成部分,承载着地理学科树人、育人的重大作用,是地理学科的核心价值所在,更是地理教学活动的最高目标和归宿.本文基于2017年高考试题带来的启示,刍议原创试题命制过程中人地协调观落实途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢鹏理		3	2	1.0	1.0