做足“实践”课程，打造“五气”学生

• 作者: 朱小兰
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: “实践”课程 实践能力 “五气”学生 活动领域
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

综合实践活动课程内容围绕四个领域、三条线索进行设计和组织。其课程价值也通过各个活动领域的实施得以实现。因此，在课程实施过程中，如果我们能牢牢把握各指定领域之间的内在联系，注意各领域之间的渗透和延伸，做足这门“实践”课程。那么，我们就能“打造”出具有“五气”的全能型学生；就能培养出和国际接轨、具有国际视野的、顺应时代需要的各种人才。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小兰		12	0	0.0	0.0