理清概念,把握实质

• 作者: 沙国祥 翟爱国
• 来源期刊: 新世纪智能
• 学科: 教育
• 关键词: 等比数列 最小正周期 周期函数
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6

摘要

有人说:学数学就是玩数学概念的.无论多难的题目,最终都会回归到课本上的基本概念.概念,是我们思维、判断的细胞.尤其在做错有关概念的题目后,应及时翻开课本,进一步理解、巩固基本概念.首先应注重'看':把课本上与错题相关的概念完整地看一遍,看清概念是怎样严格而简练地叙述的,其作用是什么。