大学生元认知水平与英语自主学习模型初探

• 作者: 刘洁 奉卉青 舒安琪
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习模式 学习模型 大学生 元认知水平 英语 自主学习能力 学生自主学习 元认知理论
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

通过结合董奇、俞国良等人提出的元认知理论,依据齐默曼等人的三阶段自主学习模型,庞维国等提出的自主学习模型建构要求,制定出基于元认知策略下的大学生英语自主学习模式。培养和提高大学生的自主学习能力,培养学生认知、计划,掌握策略的能力,发展大学生自主学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘洁	湖南第一师范学院外国语学院	14	5	1.0	2.0
2	奉卉青	湖南第一师范学院外国语学院	2	0	0.0	0.0
3	舒安琪	湖南第一师范学院外国语学院	1	0	0.0	0.0