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摘要:
目的 了解高校青年教职工幸福感现状,探讨影响因素,为提高青年教职工生命质量提供科学依据.方法 通过对杭州师范大学青年教职工匿名式调查,并做数理统计分析.结果 302名调查对象中,有38.7%认为自己在整个生活中的体验是幸福的;非条件Logistic回归分析显示,文化程度、健康状况、教师岗位、工作岗位和个人平均月收入与幸福指数有关;教师岗位的自我表述幸福比例(32.8%)低于非教师岗位职工的比例(62.3%),差异有统计学意义(χ2=18.386,P<0.001);主观幸福感、心理幸福感、实现幸福感和职业幸福感各模块得分分别为3.17±0.56、3.49±0.63、3.57±0.62和3.02±0.40分.结论 被调查高校的青年教职工幸福指数中等偏低,教师岗位的职工幸福值相对较低.
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文献信息
篇名 杭州师范大学青年教职工幸福感现状调查与分析
来源期刊 健康研究 学科 医学
关键词 幸福感 青年教职工 高等学校
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 健康心理研究
研究方向 页码范围 399-403
页数 5页 分类号 R193
字数 4846字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6449.2018.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许亮文 杭州师范大学医学院 110 950 17.0 26.0
2 周银 杭州师范大学医学院 17 104 5.0 9.0
3 刘婷婕 杭州师范大学医学院 68 481 10.0 20.0
4 吕旺盛 杭州师范大学医学院 30 122 7.0 9.0
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研究主题发展历程
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幸福感
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高等学校
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相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
双月刊
1674-6449
33-1359/R
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1980
chi
出版文献量(篇)
2653
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