老师,我怎么学会思考——函数与性质篇

• 作者: 王思俭
• 来源期刊: 新世纪智能
• 学科: 教育
• 关键词: 分界点 取值范围 函数图象
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G634.6

摘要

函数是高中数学的重要内容,也是高考必考的知识点,难度通常处于中档偏上,但考生通常会问:老师,我就是不理解函数迭代,对于f(f(x))类问题屡做屡错,怎么办?分界点不确定的分段函数题如何思考?这个条件怎么使用?这类函数图象该怎么画?含绝对值的函数问题怎么这么难?为此,我邀请几位同学就'函数与性质篇'进行交流。