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原文服务方: 新课程       
摘要:
素质教育旨在全面提高学生的思想道德、文化科学、体质体能、个性心理及其审美情趣等方面的素质,促进学生主动、全面、活泼地成长,以适应社会发展的需要.具体落实到语文学科主要应培养学生的语文基础素质、语文智能素质、语文技能素质、语文道德素质、语文审美素质.课堂教学是素质教育的主渠道,在阅读教学中,充分利用教材,采用不同的教学手段对学生进行情感熏陶,更利于学生素质的培养.
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榜样教育
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口腔护生
科室文化
临床带教
综合素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情感熏陶利于素质培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 情感熏陶 素质培养 德育
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 林华蓉 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感熏陶
素质培养
德育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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