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摘要:
热学是中学物理竞赛常考内容,而在热学题中,已知p-V图的题型又更为特殊,是学生相对容易的得分点.本文通过对已知p-V图的热学考题进行分析整理,提出了几种解决此类问题的方法,旨在简化此类问题.
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概念图在高中物理教学中的应用价值
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应用价值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中物理竞赛中p-V图的应用举例
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 p-V图象 物理竞赛 最高温度 摩尔热容 吸放热转折点
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 高考与竞赛
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G633·7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李裔 西华师范大学物理与空间科学学院 5 2 1.0 1.0
2 蒲存瑶 西华师范大学物理与空间科学学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
p-V图象
物理竞赛
最高温度
摩尔热容
吸放热转折点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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