入科教育考核对急诊科护生针刺伤发生率的影响

• 作者: 蒋巧银 郭桂红 黄雅红
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 入科教育 考核 护生 针刺伤 急诊科
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 1049-1051
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.2095-8668.2018.11.023

摘要

[目的]探讨入科教育考核对急诊科护生针刺伤发生率的影响,为护理临床带教工作实施入科教育考核提供科学依据.[方法]采用非随机方便抽样法,选取2017年8月 —2018年1月于福建省某三级甲等综合医院急诊科实习的实习的护生100人作为试验组,2016年8月份 —2017年1月份于该院急诊科实习的护生100人作为历史对照组.对照组给予常规入科教育,干预组除了对实习护生常规入科教育外,增加以针刺伤相关预防处理等方面内容为教育重点,入科教育结束后立刻进行考核,对比两组护生针刺伤发生率.[结果]干预组护生针刺伤明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]实行入科教育并考核,可以有效降低护生针刺伤发生率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雅红		6	12	2.0	3.0
2	郭桂红		7	35	2.0	5.0
3	蒋巧银		1	1	1.0	1.0