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摘要:
幼儿时期的阅读培养,对幼儿以后的发展至关重要,早期阅读可以开发幼儿智力,提高幼儿的语言能力.所以本文主要探讨了《指南》指导下的幼儿阅读习惯的培养,以此促进幼儿的全面发展.
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幼儿
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培养中班幼儿良好阅读习惯的实践研究
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实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈《指南》指导下的幼儿阅读习惯的培养
来源期刊 才智 学科
关键词 《指南》 幼儿阅读 习惯 培养
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2018.03.079
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研究主题发展历程
节点文献
《指南》
幼儿阅读
习惯
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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