班主任这样说话更暖心

• 作者: 霍庆
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任教师 学生问题 语言伤害 语言表达 师生关系 手机 老师 上课
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G443

摘要

俗话说:一句话说得人笑,一句话说得人跳。同样意思的话用不一样的表达方式说出来,效果是完全不一样的。班主任教师在处理学生问题过程中,如果不注意选择语言及语言表达的方式,就容易对学生造成伤害,而这种语言伤害比伤害人的肉体更严重。建构和谐的师生关系,教师一定要掌握说话的技巧。有一个学生在课上玩手机,老师质问他:“你在做什么?”这个性格本来就不温顺的学生不仅不收好手机,还大声回答:“玩手机。”老师更生气了,说:“那你就不要上课了,去教室外玩手机吧,玩够了再来上课。”学生当场站起来,负气而走。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍庆		29	11	2.0	3.0