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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
为了适应新课程标准,达到新课程标准的要求,教师需要不断根据实际课程标准改进教学方式,提高教学质量.在实际教学中,教师应充分调动学生的求知欲和学习积极性.文章从结合实物开展教学、结合游戏进行教学、结合教学内容和学生实际提问探讨了三种教学方法,从而提高小学生的数学学习能力.
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文献信息
篇名 新课程标准下小学数学教学方法的创新
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 小学数学 教学方法 创新
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.08.014
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1 孙科峰 1 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教学方法
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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