英语阅读中常见的障碍及其对策

• 作者: 李雨琪
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读障碍 对策 图示立论 同化理论
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

阅读是学习者接触外语语言输入的主要途径之一,因而阅读障碍也就成为英语学习中最主要的障碍.文章论述了造成阅读障碍的主要原因及如何有效地运用图示理论和同化理论来排除这些障碍,从而提高英语阅读理解能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雨琪		4	1	1.0	1.0