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摘要:
高三二轮复习应摒弃常规,对高频考点、难点、疑点、学生能力的增长点等内容采用微专题复习的方式,可有效提高复习效率.当然在实施微专题复习时,应注意把握微专题的特点,规避一些误区.
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文献信息
篇名 浅谈“微专题”在高三化学二轮复习中的作用及实施策略
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 微专题 切入点 案例 注意问题
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱圣健 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微专题
切入点
案例
注意问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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