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摘要:
该文基于促进公用仪器开放共享之目的,建设了高校实验室准入系统.学生以网络远程培训和自我学习的方式实时认知和掌握实验室、 仪器设备的安全规程与操作技能,通过在线考试后取得进入实验室操作的资格.配合智能门禁系统,构建常态化的"公开培训→在线自学→网络考试→准入授权"高校实验室管理运行机制.该运行机制行之有效,同时满足了实验室安全管理、 实验技术人员业务能力提升和公用资源高效利用的多种任务需求,经四川大学化学工程学院试用,取得了良好的业绩.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以需求促共享,建设实验室智能联动准入体系
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 安全培训 共享 在线考试 实验室准入
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 实验室管理与建设
研究方向 页码范围 140-143
页数 4页 分类号 G647
字数 3254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.06.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余徽 四川大学化学工程学院 56 241 9.0 12.0
2 付兵 四川大学化学工程学院 7 37 2.0 6.0
3 田文 四川大学化学工程学院 24 35 4.0 4.0
4 吴潘 四川大学化学工程学院 28 185 8.0 13.0
5 左炀 四川大学化学工程学院 10 11 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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1672-4550
51-1653/T
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62-287
2003
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