高中英语写作常见问题及教学中的应对策略探索

• 作者: 姚欢
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语写作 常见问题 教学对策
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

高中英语写作是教师和学生共同的困惑。关于如何提高作文成绩,如何写好作文,笔者认为可以从关注学生写作中的常见问题入手,如题目分析、论点思考、改善语言和评分方式等,在教学中探寻有针对性的解决方法,从而实现学生语言表达能力的提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚欢	上海市浦东复旦附中分校	2	0	0.0	0.0