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摘要:
艺术设计专业人才的培养重点在于学生的实践能力和操作水平,以适应社会的需求和发展.对现阶段艺术设计专业的教学现状进行分析和反思,从"以赛促学、 以赛促教"的概念出发,提出具体的实施方案并总结成效,推动该教学模式的应用.
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CAD课程
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以赛促教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 艺术设计专业"以赛促学、以赛促教"教学模式应用探索
来源期刊 大观 学科
关键词 艺术设计专业 以赛促教 教学模式 艺术设计竞赛
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 3719字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张民琰 广西民族大学相思湖学院 16 5 2.0 2.0
2 吴明翰 12 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计专业
以赛促教
教学模式
艺术设计竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
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3361
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