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摘要:
教育不仅包括学校教育还包括家庭教育,小学生作为社会发展的未来主力,在教育方面应引起足够的重视。小学生的成长阶段有其自身的特点,在教育方面应将学校教育与家庭教育相结合,有利于共同促进小学生的成长。本文主要对小学阶段家庭教育与学习教育的重要性进行阐述,分析二者结合对小学生发展的促进作用。
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家校合作
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社会矛盾
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学阶段家庭教育与学校教育的关系研究
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 小学阶段家庭教育 学校教育 二者之间的关系
年,卷(期) dyxjs_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑欣茹 临沂大学教育学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学阶段家庭教育
学校教育
二者之间的关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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