阅读策略在现代文教学中的运用

• 作者: 任强 田林
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习策略 阅读策略 现代文阅读
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 162-165
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

阅读策略是学习策略的子系统,是指学习者在阅读过程中采取的阅读方法、技巧及调控方式,主要包括提取关键信息、质疑解疑、概括主旨、情感传递等四种策略。运用阅读策略的目的是为了更好地认知和把握文本,有针对性地解决在现代文阅读中所遇到的问题,进而使学生的阅读能力得到显著提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任强	淮北师范大学文学院	71	61	4.0	5.0
2	田林	淮北师范大学文学院	7	2	1.0	1.0