如何培养后进生自信心

• 作者: 索朗江村
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自信心 后进生 培养 心理发展过程 学习成绩 研究成果 心理营养 学校教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 241-241
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

心理学研究成果显示,自信和自尊在小学生心理发展过程中具有十分重要的意义和作用,它是学生必须的“心理营养”.一个人有了自信心,才能发挥内在潜能,才能一步步进入较高的发展阶段,才能获得学习、事业、生活上的成功.然而,对于学校教育来讲,后进生是一个特殊群体,由于他们学习成绩差,或行为习惯不好,经常体验失败的痛苦,所以出现了不同程度的心理障碍,丧失了自尊和自信.因此,近年来我把培养后进生的自信心作为自己教学的重点,下面就谈几点我的做法和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	索朗江村		2	0	0.0	0.0