作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
加强班级文化建设对防控小学校园欺凌有着积极的意义.实践研究证明:加强班级显性文化建设,从行为上避免小学校园欺凌行为的发生;加强班级隐性文化建设,从思想上杜绝小学校园欺凌行为的产生;编创班级系列文集,从理念上提炼班级文化,遏制小学校园欺凌行为.
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文献信息
篇名 致力建设班级文化深入防控校园欺凌
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 小学校园欺凌 班级文化建设 防控
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 64-69
页数 6页 分类号 G637.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.01.010
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研究主题发展历程
节点文献
小学校园欺凌
班级文化建设
防控
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
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