插画在幼儿美术教学中的运用

• 作者: 陈玥彤
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 插画 幼儿美术教育 问题研究
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 字数: 3515字
• 语种: 中文

摘要

随着近年来我国基础教育体制改革的深化,插画作为一种显性教学工具在幼儿美术教学中已经得到了广泛应用.因为在素质教学理念的引导下,小学美术教育课堂已从传统的以对话、 面授为主的教学方式转变到了以美术工具为主的实践性课堂.随着计算机信息技术快速发展,以实践为主的课堂教学模式,成为了幼儿园美术教学的方式.其中应用最多的就是插画.作为一种直观的美术教学工具,插画的运用让美术课堂教学变得更加生动形象富有高度的艺术性,丰富了学生的精神世界,让学生具有较强的艺术创造力,推动美术课堂教学走向新的发展领域.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玥彤		2	0	0.0	0.0