基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的:应用数据挖掘技术探讨小儿推拿手法治疗小儿腹泻的选穴规律及特点.方法:通过检索Medline、PubMed、知网、万方、维普全文期刊数据库等数据库收集1960年1月至2016年5月推拿手法治疗小儿腹泻的726篇文献,建立推拿处方数据库,规范录入信息数据,运用数据挖掘技术总结选穴规律与特点.结果:共纳入文献80篇,选穴46个.发现以脾俞、大肠俞、止泻四法(七节骨、腹、龟尾、神阙)、脊、三关为主的腧穴运用频次最高;穴对以脾俞、大肠俞及止泻四法配伍最为常用;以小儿特定穴运用最为广泛,占51.5%;选穴部位又以局部选穴为主,搭配远端穴位.结论:总结得出小儿推拿手法在治疗小儿腹泻病时的常用选穴规律,为临床运用小儿推拿手法治疗小儿腹泻病提供一定的用穴依据.
推荐文章
正骨推拿手法治疗颈性眩晕临床观察
颈性眩晕
正骨推拿
手法治疗
半刺法结合推拿手法治疗小儿腹泻疗效观察
小儿
腹泻
枯草杆菌二联活菌颗粒
推拿
半刺法
中医推拿手法治疗原发性高血压研究进展
推拿手法
原发性高血压
针刺
饮食运动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 推拿手法治疗小儿腹泻的选穴规律研究
来源期刊 河南中医 学科 医学
关键词 小儿推拿 小儿腹泻 选穴规律 数据挖掘
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 针灸与推拿
研究方向 页码范围 1580-1583
页数 4页 分类号 R272.9
字数 语种 中文
DOI 10.16367/j.issn.1003-5028.2018.10.0423
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶兵 19 87 6.0 8.0
2 李知行 20 109 6.0 9.0
3 林远方 18 35 4.0 5.0
4 张海华 7 28 4.0 5.0
5 汤琛 4 16 3.0 4.0
6 黄润泽 3 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (66)
共引文献  (303)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (38)
二级引证文献  (0)
1990(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2003(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2009(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2010(20)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(19)
2011(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2012(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(5)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小儿推拿
小儿腹泻
选穴规律
数据挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南中医
月刊
1003-5028
41-1114/R
大16开
河南省郑州市金水东路1号
36-40
1976
chi
出版文献量(篇)
16776
总下载数(次)
13
总被引数(次)
78742
论文1v1指导