作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在当前素质教育理念下,开放式教育已经成为了当前小学阶段教学活动开展的一个重要的发展方向和趋势。开放式教学本身相对于以往的封闭式教学来说,对于学生自身能力方面的培养具有着更多的优势,同时也能够更好地适应当前新时期素质教育的多方面理念。
推荐文章
“开放式”教学在小学音乐课堂的实践探索
小学音乐
开放武教学
实践探索
小学数学开放式教学法的探索研究
小学数学
开放式教学法
原则
研究
开放式教学在小学音乐课堂教学中的运用与思考
开放式教学
小学音乐
课堂教学
学习环境
小学数学开放式教学法的探索研究
小学数学
课堂教学
开放式教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐开放式教学的探索研究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 开放式教学 小学音乐 素质教育理念 开放式教育 封闭式教学 教学活动 小学阶段 自身能力
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 16 28 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
开放式教学
小学音乐
素质教育理念
开放式教育
封闭式教学
教学活动
小学阶段
自身能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导