以养为道守护生命成长

• 作者: 杨庆 汪开栋
• 来源期刊: 江苏教育研究:实践(B版)
• 学科: 教育
• 关键词: 素养德育:育人环境 学生发展
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

学校素养德育以“涵育学生终身受用的高素养”,培养“四高学子”为目标,守护学生的生命成长。在工作中,通过改善育人环境,落实“六好四起”的行为训练,注重礼仪教育,养成“五大习惯”,开展四大节日活动,实施多元评价方式等措施,来激励、唤醒学生生命成长的原动力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨庆	南京东山外国语学校初中德育处	1	0	0.0	0.0
2	汪开栋		6	1	1.0	1.0