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摘要:
医学信息学是一门信息科学和医学科学的交叉实践类课程,也是生物医学工程专业本科教学中一门重要的专业基础课程.该课程综合应用性强,信息技术更新快,缺少优秀教材,并且由于学生缺乏实践经验,所以教学内容难以掌握.针对该课程的不足,该文提出了引导学生动手设计一个具有实际应用价值的医院挂号信息子系统的挑战性综合实验方案,并具体阐述了挑战性实验的设计目标、 具体内容及实施方案.该课程四年的教学实践结果表明,该挑战性综合实验能激发学生的学习兴趣,增强学生的动手能力,取得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 医学信息学课程挑战性综合实验设计与探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 医学
关键词 医院信息系统 医院挂号系统 挑战性设计 综合实验
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号 R4
字数 4079字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.06.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜红梅 电子科技大学生命科学与技术学院 13 36 4.0 5.0
2 秦龙 电子科技大学生命科学与技术学院 4 34 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医院信息系统
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挑战性设计
综合实验
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实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
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