民族地区高等院校应用型人才培养模式研究——以凯里学院音乐与舞蹈学院音乐学专业为例

• 作者: 单晓杰
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 应用型 人才培养 创新 实践
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: J0-05
• 字数: 3015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.22.067

摘要

随着社会经济的迅猛发展,人们的物质生活条件得到极大的改善,在此背景下,社会对人才的要求也在逐渐发生着变化,如何应对社会的需求培养应用型人才是当下高等院校有待解决的问题.本文以凯里学院音乐与舞蹈学院为例,分析了其在应用型人才培养模式上存在的问题并提出了一些措施,希望对民族地区高等院校应用型人才的培养模式提供一些帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单晓杰	凯里学院音乐与舞蹈学院	12	17	2.0	3.0