"泉"文化建设的实践与思考

• 作者: 王丰
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 校园文化
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

五泉小学坐落在兰州兰山脚下,取名于学校南边五泉山公园的"五泉"二字. 几千年来,"泉"字与教育的内涵一直有着不解之缘:"清泉细流、润物无声"展现的是教育的滋润与培植,"滴水之恩、涌泉相报"则诠释着感恩教育的价值追求. 而"五泉"的来历,更有着一个美丽的传说:相传汉代时,霍去病将军带兵征战到此,士兵口渴难耐.霍将军便挥鞭在地上猛击五下,于是五个泉眼奔涌出清澈的泉水,从而解决了士兵的口渴之急.后来,大家将这五个泉眼命名为甘露泉、掬月泉、蒙泉、惠泉、摸子泉.此地也被命名为五泉山.细细研读这五个泉名,竟也饱含着丰富的教育内涵:"甘露"就像哺育学生成长的乳汁,"蒙、惠"则暗含让学生变得聪明,富有智慧,"掬月"意在培养学生要有追月的创新意识,"摸子"则教育学生通过实践获得真理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丰		36	29	2.0	5.0