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摘要:
美术是培养学生文化自信和创造力的源泉。本文通过在美术教学中运用实践法,尝试将“立德树人、学科育人”和崇尚“思维变通、彰显创意”的现代美术教育思想融入到日常的小学水墨画教学中,给予学生自由的创作时空,激发学生的创作思维与创作动力。
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鼓励
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立美育人基础上的小学水墨画教学实践研究
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 美育 创作 激励
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娟娟 上海市第一师范学校附属小学 16 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
美育
创作
激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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