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减负增效应该减什么
讲授之间
心理负担
知识扩展
作业形式
化学是什么
化学
由来
定义
变化
“什么是教育”辨证
教育哲学
教育本质
心智成熟
自我意识
自我完善
为什么婴幼儿爱问“为什么”
婴幼儿
问问题
成人回应
孩子的问题
认知发展
学习
内容分析
关键词云
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篇名 什么效应
来源期刊 智慧数学 学科
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年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
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字数 299字 语种 中文
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