扬州非遗传承背景下的高职教学路径探索

• 作者: 刘培明 王小刚
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 扬州 非遗传承 高职路径
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 高等职业教育研究
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2730字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2018.04.003

摘要

丰富的扬州非物质文化遗产向高职院校的教学工作提供了宝贵的精神内涵和技能传承方式.高职院校在教学中培养学生非物质文化遗产中蕴含的“工匠精神”;非物质文化遗产通过“在场与在线”的方式,促进了高职教育人才培养质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小刚		86	66	5.0	6.0
2	刘培明		15	15	2.0	3.0