基础教育实施创新教育路径探析

• 作者: 梁微
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 基础教育 创新教育 素质教育 课程改革 路径
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 31-35
• 页数: 5页
• 分类号: G423
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2018.01.006

摘要

基础教育阶段实施创新教育,是贯彻实施国家创新驱动发展战略,推进"万众创新"、实现人的全面发展 、与高等教育有效衔接 、参与国际竞争的重要途径.基础教育实施创新教育,是"大众创业,万众创新"的基础,是实现人的全面发展的关键,是实现与高等教育有效衔接的桥梁,是参与国际竞争的必由之路.针对当前基础教育在创新教育实施过程中存在教育覆盖面窄 、教学方式单一 、教育观念陈旧的问题,从理念创新 、课程教学创新 、管理创新等几方面提出在基础教育实施全程互动的创新教育路径,为基础教育管理决策提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁微		19	80	4.0	8.0