走向“田野”

• 作者: 张贤志
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教育工作者 教学管理 教育事业
• 年，卷（期）: jysj_2018,（9）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

编发完本期的稿件，“田野”一词撞进了我的脑海。的确，仔细通读本期杂志，您可能会发现很多文章都充满了“田野”的味道，蕴含着“田野”的精神。提到“田野”，我们最先想到的是乡村的田地和广袤的原野，随着社会和经济的发展，“田野”一度成了“原始”“落后”的代名词。反映在教育中，乡村教育、乡村学校的发展就成了我们不得不深耕细作的“田野”。