高中诗歌鉴赏教学的有效路径

• 作者: 姚静
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌鉴赏教学 高中语文教学 路径 艺术品位 陶冶情操 教学效果 想象力 意义
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

诗歌是高中语文教学的重要组成部分,诗歌鉴赏对于提升学生艺术品位、陶冶情操、拓展思维和想象力意义重大。因此,高中诗歌鉴赏教学的重要性不言而喻。当前高中诗歌鉴赏教学还不完善,教学效果不够理想,因此研究和探索高中诗歌鉴赏教学的有效路径有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚静		15	18	2.0	4.0