基于TPACK理论的中学化学概念教学研究

• 作者: 武琴
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: TPACK 中学化学 化学概念 教学研究
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 57-62
• 页数: 6页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4899字
• 语种: 中文

摘要

从中学化学概念教学的角度解析TPACK理论,构建化学概念教学的TPACK框架和思维导图,提出实施TPACK化学概念教学的疑难点.并以人教版化学1"分散系及其分类"为例,具体呈现基于TPACK理论的化学概念教学设计,为TPACK应用于化学教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武琴		1	0	0.0	0.0