问题导向学习方法在药物化学教学中的探索

• 作者: 孙先宇 潘春媛 范钊
• 来源期刊: 畜牧与饲料科学
• 学科: 教育
• 关键词: 药物化学 问题导向 教学方法 效果
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93-95
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4021字
• 语种: 中文

摘要

药物化学课程知识点多、涉及内容广泛,学习难度大,传统的教学模式限制了学生的思维,不利于学习兴趣的培养.而问题导向式教学法,作为传统教学模式的改进,强调学生参与课程、讨论问题、积极思考,通过引导达到培养学生自我学习的目的.以问题导向形式开展药物化学教学,能够帮助学生养成自主学习及终身学习的习惯,是培养创新型药学人才的有益探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范钊	黑龙江八一农垦大学动物科技学院	8	12	2.0	3.0
2	潘春媛	黑龙江八一农垦大学动物科技学院	7	18	3.0	3.0
3	孙先宇	黑龙江八一农垦大学动物科技学院	12	8	2.0	2.0